Rozprávky nás sprevádzajú už od detstva a sú neoddeliteľnou súčasťou nášho vývoja. Každé dieťa si zamiluje magické príbehy plné hrdinov, princezien, čarodejníc a drakov. Fantázia v rozprávkach nám otvára dvere do svetov, kde je možné všetko – od boja s mýtickými bytosťami až po naplnenie túžby po šťastnom konci. Tieto príbehy nie sú iba zábavou; nesú v sebe skryté posolstvá a hodnoty.
Rozprávky sú naše kultúrne dedičstvo a odovzdávajú múdrosť generáciám a prinášajú poučenie, ktoré platí bez ohľadu na čas. A hoci často vyzerajú ako jednoduché detské príbehy, mnohé obsahujú hlboké symboly a metafory, ktoré skúmali psychoterapeuti ako Freud či Jung.
Zaujímavosťou je, že rozprávky často odrážajú vzorce ľudského správania a predstavujú archetypálne príbehy o dobre, zle, odvahe a nádeji. Od tradičných ľudových rozprávok až po moderné animované filmy od Walt Disney – ich čaro, ponaučenie a tajomstvo fascinuje deti aj dospelých. Ktorá rozprávka je pre vás tou, ktorá vás najviac ovplyvnila? Alebo ktorá vo vás stále prebúdza spomienky na časy plné fantázie?
Popoluška
O Jankovi a Marienke
Keď sa lepšie pozrieme na túto rozprávku, zistíme, že v samej podstate poukazuje na strach dieťaťa z opustenia rodičmi, čím zobrazuje tie najzákladnejšie priania a úzkosti dieťaťa.
V závere príbehu sa nič nemení, len deti nadobudli novú skúsenosť. Jan Stern túto rozprávku prirovnáva k mýtu o Adamovi a Eve, aj deti trpia pocitom viny za to, že ich rodičia opustili, zradili, nechali samých v lese. Janíčko je ten, ktorý sa nechá ľahko ovplyvniť, zatiaľčo Marienka podobne ako Eva reprezentuje hriech a trest.
Snehulienka
V príbehu sa stretávame s priam nezmyselnými, narcistickými prianiami matky, ktoré túžilo mať dcéru bielu ako sneh s červenými perami a líčkami. Rozprávka poukazuje na to, že ak matka nedokáže prijať dieťa také, aké je, ich vzťah nemôže fungovať.
Spoločný život Snehulienky a siedmich trpaslíkov zase poukazuje na neusporiadaný život v rodinách.
Šípková Ruženka
Medzi riadkami tohto príbehu by sme mohli nájsť túžbu rodičov, aby ich dieťa nikdy nedospelo, nevydalo sa, neodišlo od nich. Avšak ponaučením je, že k tomu skôr či neskôr dôjde. Dieťa pohlavne dospeje, rovnako tak i duševne a bude sa chcieť osamostatniť.
V podobe storočného spánku Šípkovej Ruženky vidia niektorí čas medzi pohlavnou zrelosťou, reprezentovanou v rozprávke symbolicky pichnutím tŕňom ruže a začiatkom intímneho života, ktoré spustí princovo pobozkanie, po ktorom Šípková Ruženka aj celé kráľovstvo ožíva.
Peter Pan
Peter Pan je chlapec, ktorý nechcel dospieť, a tak zostal navždy chlapcom. Jeho symbolika tkvie v nezrelosti. Život, ktorý vedie je plný zábavy, dobrodružstiev a lietania v oblakoch. Týmto spôsobom uniká pred problémami života, kompromismi a ľuďmi, ktorí by od neho mohli niečo požadovať.
Dan Kiley, americký psychológ, na motívy tohto chlapca dokonca opísal a zadefinoval syndróm Petra Pana – ide o označenie človeka, ktorý je síce dospelý, ale nevyznačuje sa sociálnou zrelosťou. Takýto človek sa správa nezodpovedne, upriamuje pozornosť len na seba, manipuluje a k tomu všetkému je závislý od druhých ľudí (vyžaduje opateru rodičov do tej miery, do akej mu to vyhovuje).
